BACHELOR · Varhaiskasvatuksen opettaja, kandidaatti ja maisteri (3 v + 2 v)
Åbo Akademi University · Turku, Finland
Kiinnostaako sinua pienten lasten kasvatus, opetus ja oppiminen? Varhaiskasvatuksen opettajan koulutus antaa valmiudet työskennellä tehtävissä, joissa vaaditaan varhaiskasvatuksen pedagogista asiantuntijuutta. Valmistuttuasi kasvatustieteen kandidaatiksi voit työskennellä varhaiskasvatuksen opettajana, esiopettajana tai varhaiskasvatuksen kehittämistehtävissä. Työllisyysnäkymät varhaiskasvatuksen alalla ovat erinomaiset. Opinnoissa perehdyt laaja-alaisesti alle kouluikäisten lasten kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen. Ohjatuissa harjoitteluissa ja käytännönläheisessä pienryhmäopetuksessa pääset syventämään ja soveltamaan oppimaasi. Ymmärrät teorian ja käytännön välisen suhteen ja osaat soveltaa tieteellistä ajattelu- ja toimintatapaa erilaisissa tehtävissä. Varhaiskasvatuksen maisteriopinnoissa pääset syventämään omaa osaamistasi johtamiseen, koulutukseen ja tutkimukseen liittyen. Maisterikoulutuksessa sinun on mahdollista suorittaa yleiseen opettajan kelpoisuuteen vaadittavat opettajan pedagogiset opinnot (60 opintopistettä). Kasvatustieteen kandidaatintutkinto antaa kelpoisuuden varhaiskasvatuksen opettajan tehtäviin varhaiskasvatuksessa ja siihen kuuluvassa esiopetuksessa ja kasvatustieteen maisterin tutkinto antaa kelpoisuuden päiväkodin johtajan tehtävään. Tutkinto tarjoaa mahdollisuuden työllistyä erilaisiin ylempää korkeakoulututkintoa vaativiin asiantuntijatehtäviin ja antaa valmiudet hakea jatko-opintoihin. Opettajan työn ammatilliset vaatimukset Opettajan työ on monipuolinen asiantuntija- ja ihmissuhdetyö, jonka keskiössä on yksilöiden ja ryhmien oppimisen ohjaaminen ja arviointi sekä kasvun ja kehittymisen tukeminen. Sitä ohjaa eettinen sitoutuminen oppijoiden ainutlaatuisuuden ja tuen tarpeiden huomioimiseen sekä ymmärrys jokaisen oppijan oikeudesta hyvään opetukseen. Opetus- ja kasvatustyö tapahtuu useimmiten vuorovaikutustilanteissa, joissa opettaja ja oppijat osallistuvat aktiivisesti tiedon ja osaamisen jakamiseen ja rakentamiseen. Opettajalla on merkittävä vastuu myönteisen ja turvallisen oppimisympäristön luomisesta. Opettajan työ sopii henkilöille, joilla on kykyä toimia vuorovaikutustilanteissa rakentavasti, tunnistaa ja säädellä tunteita ja ilmaista niitä tarkoituksenmukaisesti sekä lähestyä ongelmia ratkaisukeskeisesti. Opettajan työssä toimimista edesauttavat hyvät lukemisen ja kirjoittamisen taidot, tiedon omaksumisen ja toiminnan suunnittelun taidot, paineensietokyky ja stressinsäätelytaidot sekä sitoutuminen oman ammattitaidon arviointiin, ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Opettajan työ edellyttää myös hyviä valmiuksia yhteistyöhön huoltajien sekä muiden opettajien, henkilöstön ja asiantuntijoiden kanssa.
Official programme page